Granada:Ley de Violencia contra la Infancia

Save the Children pide ley contra violencia a la infancia tras el presunto abuso sexual de un padre a su hija.
(EUROPA PRESS), GRANADA, 23-10-2017
Save the Children ha condenado la violación a una niña de 11 años supuestamente por parte de su padre en un pueblo de la zona norte de Granada y ha reiterado la urgencia de aprobar una ley orgánica para la erradicación de la violencia contra la infancia.
Así se ha manifestado la ONG a raíz de que la Guardia Civil haya detenido al presunto autor de los abusos, después de que la madre de la menor lo denunciara al comprobar con la grabación de un teléfono móvil que sus sospechas eran ciertas.
Ante este "terrible suceso", el responsable de Save the Children en Andalucía, Javier Cuenca, ha condenado y lamentado lo sucedido, a la vez que ha advertido de que todavía siguen "dándose fallos y debilidades en la respuesta de las administraciones públicas tanto en la prevención, detección, el proceso judicial como en la atención y tratamiento psicológico a los menores que han sufrido abusos sexuales".
Considera "inadmisible" que en España "haya niños sufriendo abusos sexuales que no son detectados, que estos abusos se alarguen durante años y que, aunque se detecten, haya menores que siguen en contacto con su agresor y que no son protegidos por las autoridades".
Desde Save the Children se recomienda adoptar en Andalucía una serie de medidas, como la puesta en marcha de la Casa de los Niños, un único espacio de coordinación entre Policía, servicios sociales, juzgados y sistema sanitario que evita que el menor tenga que acudir a múltiples instituciones, de modo que cuenta su historia una única vez y recibe atención sin posibilidades de descoordinación o revictimización.
Llaman además a la Consejería de Educación a modificar el Protocolo de Actuaciones ante el Maltrato Infantil para obligar a la notificación a las administraciones competentes en cuanto un niño releve el abuso a un profesional, sin necesidad de que exista una sospecha fundada sobre la veracidad de la revelación.

RUMI: Sistema On-Line de avisos

Desde enero de este año, profesionales que están en contacto con menores (del ámbito docente, sanitario...) han notificado 1.610 casos de niños que pueden de estar siendo agredidos, abusados o desamparados.
Mar Ferragut, Palma 29.10.2017
Un sistema de avisos 'on-line' permite detectar 300 niños víctimas de maltrato
En lo que llevamos de año el Govern ha recibido 1.610 avisos de niños y jóvenes que podrían estar siendo víctimas de maltrato. De estas notificaciones recibidas en el Registro Unificado de Maltrato Infantil (RUMI), en casi 300 casos se ha confirmado que efectivamente existía un maltrato al menor en su ámbito familiar: agresiones físicas, negligencia en el cuidado por parte de los padres, maltrato emocional, y abusos sexuales.
¿Quién da el aviso? Puede hacerlo cualquier profesional que tenga contacto con menores debido a su trabajo. Hay veces que profesionales de distintos ámbitos coinciden y emiten una alerta por el mismo menor.
La mayoría (un 53%) de las notificaciones provienen de los servicios sociales, el colectivo que más sospechas activa. 

Un 37% de los avisos vienen de los colegios.
El RUMI permite a los profesionales enviar el aviso realizando un trámite fácil por internet, rellenando un formulario en el que se da cuenta de los síntomas detectados. Por ejemplo, en el caso del personal docente se puede acreditar si el niño llega con heridas; con un aspecto físico descuidado; si se duerme en clase o está varios días sin ir; si llega con mucha hambre; si presenta unas conductas sexuales impropias para su edad...
Entre el colectivo docente han aumentado las notificaciones al haberse familiarizado más con el RUMI. Desde hace 2 cursos la conselleria de Educación remite a los colegios e institutos una instrucción instándoles a transmitir a la conselleria de Servicios Sociales a través del RUMI cualquier indicio de algún caso de maltrato de cualquier tipo.
Se nota la aportación de los profesores solo atendiendo al incremento que se nota en el RUMI cuando empieza el curso: solo entre septiembre y octubre de este año el registro ha recibido casi 200 avisos por parte de los profesionales de los centros educativos. Personal técnico destaca que la aportación al RUMI varía de un municipio a otro y por ejemplo destacan el caso del servicio de Policía Tutor de Sóller, muy sensibilizado y activo con este tema.
El 5% de las notificaciones (un total de 86) provienen del ámbito sanitario y en 32 casos se han activado ya con mujeres gestantes o que acaban de dar a luz.
Algunos signos de posible alarma entre las embarazadas puede ser que no se presenten a su 1ª visita médica hasta la semana 20 de gestación o más tarde; que confirmen que es un hijo no deseado y/o que en realidad querían a abortar; o sean adictas a alguna sustancia, entre otras cosas. Una vez nacido el niño, los profesionales también están atentos a la actitud de los padres.
En los colegios, el personal puede detectar agresiones físicas si ven morados y heridas de forma continuada en algún niño. La negligencia puede inferirse si el alumno presenta un aspecto físico y una higiene descuidada; llega sin haber desayunado y con "un apetito desmesurado"; falta mucho a clase... Diferentes conductas anómalas en el comportamiento y hechos como no querer volver a casa pueden esconder un maltrato emocional.
Los profesionales que ven estos indicadores pueden activar al RUMI rellenando un formulario y así los Servicios Sociales pueden intervenir para determinar si hay maltrato.
En la mayoría de los casos notificados se ha descartado el maltrato, aunque eso no quiere decir que no haya alguna problemática. Desde el Govern recuerdan que además de los episodios detectados a través del RUMI, hay más víctimas de maltrato infantil que son localizadas por otras vías.

Las emociones de los niños, a través de sus dibujos

Por: Natalia Martineo.  Mantineonatalia.mantineo@elsol.com.ar@mantineon, 30.10.2017
Los casos y las denuncias por abusos a menores son cada vez más recurrentes y estar alertas frente a determinadas situaciones es lo que plantea Rita Pérez, una maestra jardinera especializada en la temática que presenta su libro "Emociones dibujadas", en el que brinda detalles sobre cómo detectar y prevenir el abuso en la infancia a través de los dibujos de los chicos. La presentación será este viernes a las 18.30, en la Nave Cultural.
"Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), 1 de cada 5 niños es víctima de abuso y, de acuerdo al Programa Provincial de Maltrato Infantil hay 1.000 casos por años, estas cifras corresponden al 2014, y son denuncias recibidas por hospitales o la Dirección General de Escuelas", manifestó la docente.
La especialista asegura que los chicos expresan en sus dibujos lo que no pueden decir con palabras. Esto se puede transformar en la 1ª herramienta para alertar sobre un posible caso de abuso. Todo ello lo refleja en su libro en el que recopila y analiza ilustraciones de pequeños de 4 a 6 años que atravesaron distintas situaciones que los marcaron, entre ellos, el abuso.
"En mi libro se le da una importancia prioritaria al dibujo como herramienta para detectar y prevenir abusos en la infancia. Con un solo dibujo no es posible tener un diagnóstico acertado pero en el compilado de material y la ayuda de un especialista sí es posible detectar la situación ya que los dibujos hablan, ríen y lloran", aseguró la docente.
Pérez aseguró que el comportamiento de los chicos se percibe en sus dibujos. "Muchos niños realizan trabajos de un modo determinado y, con el tiempo, eso que tenía colores se ve negro, con rayones profundos (símbolo de ira), desprolijo. Allí se percibe que algo le está ocurriendo, que no necesariamente puede ser un abuso, son muchos los factores que influyen. Tal vez el nacimiento de un hermano lo alteró en su comportamiento diario, la pérdida de su abuela o una mascota", contó la educadora.
Ahora, cuando esos dibujos son realizados con connotaciones propias de la sexualidad es necesario estar alertas: "Hacen dibujos con las mamas y el cuerpo desnudo y eso es llamativo teniendo en cuenta que un niño no fabula sobre algo que no vivió. Los niños le ponen sentido a sus trabajos. Un rayón remite muchas cosas", manifestó.
El rol del docente
Pérez aseguró que a lo largo de su trayectoria ha logrado visibilizar reiterados casos de abuso, recibiendo muchas amenazas por haber realizado denuncias con el único fin de proteger a los menores.
"Siempre sostengo que el que calla es cómplice”, afirmó la mujer que muchas veces llegó a denunciar incluso sin el acompañamiento de los directivos de las escuelas y sin garantías por parte del Estado.
"A partir de la muerte de Florencia Dimarco, asesinada por su padrastro con complicidad de su madre, surgió el protocolo 6354, el mismo establece que cuando la docente ve indicios de que uno de sus alumnos está siendo víctima de abusos tiene que informar, no denunciar. Esa tarea será del Organismo Administrativo Local (OAL). Las docentes informamos los cambios que notamos en los menores pero no tenemos que culpar a alguien sino que fiscales más profesionales idóneos serán los responsables de ese trabajo", refirió.
Cabe aclarar que en este caso en particular, las maestras de Florencia fueron indagadas por la justicia de San Luis por no haber denunciado la situación a tiempo. Frente a esto Pérez manifestó que muchas veces siente desprotección por parte del Estado. "Se nos exige compromiso pero no se nos brinda el acompañamiento que corresponde", sentenció.
Para que los padres tengan en cuenta
En su rol de docente de nivel inicial, Rita encara campañas para prevenir el abuso infantil. En ellas reitera una serie de consejos:
- Es necesario que niñas y niños tengan su autoestima elevada, sientan contención, afecto y sobre todo “respeto como personas”.
- Que conozcan sus derechos.
- Que sean escuchados y no subestimados.
- Que aprendan a cuidar y proteger su cuerpo (saber cuáles son sus partes íntimas).
- Que los padres eviten cualquier agresión física
- Que les expliquen qué es abuso sexual.
- Enseñarles a diferenciar las caricias, decirles que si alguien los toca de un modo que no les agrada que digan “no” y que desconfíen si alguien les pide que guarden el secreto al ser acariciados.

Andalucia y el Maltrato Infantil, una realidad en la sombra

eldiario.es/20.09.2017

Solo el 5% de los supuestos casos de maltrato infantil en Andalucía se notifica desde los colegios.
Save the children denuncia que el pequeño número de colaboraciones de los centros educativos ante un supuesto caso de violencia sobre menores es porque se deja la carga de la valoración en manos de los maestros, que no tienen conocimiento para ello.
La organización pide que el testimonio de los niños sea siempre una prueba preconstituida (un solo testimonio) para evitar la victimización cuando el proceso judicial avance.
Andalucía "cuenta con uno de los sistemas mejor diseñados para luchar contra los abusos sexuales contra la infancia a nivel estatal, hay todavía mucho campo de mejora. 
De las 2.084 notificaciones de maltrato infantil, incluyendo 50 supuestos abusos sexuales, realizadas a través del Sistema de Información sobre Maltrato Infantil ( SIMIA) en Andalucía en 2015, únicamente el 5,7% procedían de servicios educativos. Solo en el 15% de los colegios en España donde un menor cuenta un presunto caso de maltrato infantil, el centro educativo lo pone en conocimiento de las autoridades judiciales, policiales o sociales.
Son algunas de las conclusiones del anexo al informe' Ojos que no Quieren Ver', presentado en Madrid este miércoles por Save the Children, que explora la problemática de los abusos sexuales en la infancia en España y Andalucía, tratando de dar respuesta a ciertas preguntas, dando a conocer qué son los abusos sexuales (y, en consecuencia, qué no lo son) e indagando en el alcance de los fallos que se han podido producir en la respuesta dada desde la Administración Pública.
El pequeño número de colaboraciones de los centros educativos ante un supuesto caso de violencia sobre menores "se debe en parte a que el Protocolo de Actuaciones ante el Maltrato Infantil de la Consejería de Educación no obliga anotificar un caso de abuso sexual a no ser que se tenga una sospecha fundada del mismo, dejando la carga de la sospecha y la valoración en manos de los profesionales educativos, que no disponen del conocimiento ni de las herramientas necesarias para valorar la veracidad de una revelación de abusos por parte de un niño o una niña que sea una posible víctima", según las conclusiones de Save the Children en relación a los datos andaluces.
El protocolo andaluz al que alude Save the Children dice específicamente, entre otras cuestiones, que "en todos los casos en que se estime que pueda existir una situación de maltrato infantil, se informará del inicio del protocolo de actuación al Servicio Provincial de Inspección de Educación". También se establece que "a través de la información recogida, se determinará el nivel de gravedad del maltrato caso de existir, y se cumplimentará un ejemplar de la Hoja de Detección y Notificación contemplada en el SIMIA".
Según la información facilitada por Save the Children a nivel estatal, de los casos en los que el niño o la niña reveló los abusos sexuales en el centro educativo en toda España, solo el 15% de estos centros lo puso en conocimiento de las autoridades, es decir, Fiscalía, Policía o Servicios Sociales.
"Una realidad que no puede ser obviada"
"El abuso sexual contra menores de edad en Andalucía es una realidad que no puede ser obviada", dice Save the Children, cuyas cifras muestran que "a nivel del Estado español, incluyendo a Andalucía, entre el 10% y 20% de los adultos han sufrido abusos sexuales durante su infancia". 

La organización encuentra diferencias en la respuesta que dan las comunidades autónomas en los mecanismos y las respuestas de las administraciones públicas puestas en marcha para sensibilizar, prevenir, detectar, proteger y reparar a las víctimas de abusos sexuales durante la infancia.
A pesar de que, tras su análisis comparativo, Save concluye que Andalucía "cuenta con uno de los sistemas mejor diseñados para luchar contra los abusos sexuales contra la infancia a nivel estatal, hay todavía mucho campo de mejora para garantizar una política de protección integral que sea capaz de abordar los abusos sexuales en todas sus dimensiones que nos guíe hacia una respuesta eficaz ante los abusos sexuales contra la infancia".
En Andalucía, como ya informó eldiario.es Aandalucía en una información anterior, 1.169 menores fueron atendidos en 2015 en el Programa de Evaluación, Diagnóstico y Tratamiento de Menores Víctimas de Violencia Sexual de la Junta de Andalucia. El 55% de estos casos (643) ocurrieron en el ámbito intrafamiliar, recuerda Save the Children.
La buena práctica de la prueba preconstituida
Según Save the Children, las debilidades y fallos del sistema legal repercuten en una revictimizacion del niño o niña que ha sufrido abusos sexuales, incrementando el posible trauma. En el 78% de los casos estudiados por Save the Children en Andalucía, el niño o niña ha tenido que declarar ante el tribunal, y en la mayoría de las ocasiones ha tenido que repetir la declaración tres veces tras la denuncia, lamenta la organización.
Una forma "eficaz y sencilla" de evitar estos problemas propios del proceso legal es convertir el testimonio de los niños y las niñas en una prueba preconstituida, es decir, dejar grabada la declaración del menor para su uso futuro sin que ésta tenga que repetirse de nuevo, respetando siempre el derecho a la defensa del acusado, opina la organización.
Save the Children lamenta que, aunque la administración andaluza facilita que el testimonio de todos los niños y niñas se preconstituya y se grabe gracias al Programa de Evaluación, Diagnóstico y Tratamiento de Menores Víctimas de Violencia Sexual, "es común que luego los jueces, si el proceso llega a juicio oral, demanden que el niño o niña declare en el tribunal, explica la organización".
Medidas a adoptar en Andalucía
Además, desde Save the Children se recomienda adoptar en la comunidad andaluza una serie de medidas:
- La puesta en marcha de la Casa de los Niños. Se trata de un único espacio de coordinación entre policía, servicios sociales, juzgados y sistema sanitario, que evita que el menor tenga que acudir a múltiples instituciones. Este cuenta su historia una única vez y recibe atención sin posibilidades de descoordinación o revictimización.
- La Consejería de Educación de Andalucía debe modificar el Protocolo de Actuaciones ante el Maltrato Infantil en el sentido de obligar a la notificación a las administraciones competentes en cuanto un niño o niña releve el abuso a un profesional, sin necesidad de que exista una sospecha fundada sobre la veracidad de la revelación.
- Se debe promover la aceptación generalizada de la prueba pre-constitutiva por parte de los juzgados.
- Creación de un registro online en el que se detallen todas las intervenciones (de servicios sociales, sanitarias, policiales, judiciales…) por las que pasa un menor de edad cuando hay sospecha o se revela un caso de violencia.
- Garantizar que todos los niños y niñas acceden a enseñanza reglada y desde etapas tempranas en educación afectivo-sexual.
- Llevar a cabo campañas de concienciación que ayuden a acabar con los mitos en torno al abuso sexual y promuevan la detección y denuncia.

Maltrato Infantil: La maldad humana existe

Expertos señalan la inmadurez del agresor, su entorno y la genética como principales causas del maltrato.
C. DÍAZ, 18 Junio, 2017
¿Qué lleva a unos padres a maltratar a sus hijos? 

La pregunta no tiene una respuesta clara sin caer en el simplismo. Es difícil identificar qué pasa por la mente de una persona cuando ejerce algún tipo de violencia sobre un niño indefenso, aunque hay un aspecto que expertos en el comportamiento humano destacan: la maldad humana existe.
Diferentes estudios demuestran que el nivel socioeconómico y el entorno geográfico, como zonas aisladas y marginadas, influyen en un comportamiento humano agresivo, así como la inmadurez, la genética y diferentes psicopatologías que están a medio camino entre una enfermedad mental y un comportamiento normal. "Está demostrado que los aspectos genéticos de agresividad se heredan de padres a hijos", señala un profesional de la Psiquiatría que prefiere mantenerse en el anonimato. "También hay padres que sufren una mayor irritabilidad, esto es un término psicológico, pero esto no justifica en absoluto una actitud agresiva", añade.
La edad de los progenitores es otro de los factores que puede llegar a influir en el comportamiento que uno ejerce sobre los menores. En el caso del bebé que falleció ayer tras sufrir el llamado síndrome del niño sacudido, su padres tenían 18 y 19 años. "Son padres inmaduros y con un descontrol psicológico. Aún desconocemos todos los datos de este caso y, de momento, sólo podemos hablar de manera general", añade el catedrático. "La edad no debería influir pero, por lo general, cuanto más joven se es más inmaduro, se tiene menos experiencia en la vida y hay una mayor facilidad a la hora de realizar actos que podrían ser peligrosos".
El mismo experto consultado por este periódico señala que, en líneas generales, es el padre el que ejerce en la mayoría de las cosas una violencia física, mientras que la madre se muestra más agresiva desde un punto de vista psicológico y mental.
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), el homicidio es 1 de las 5 principales causas de defunción entre los adolescentes. 1 de cada 4 menores sufre malos tratos y hasta 1.000 millones de niños sufrieron violencia física, sexual o psicológica el año pasado en el mundo, según datos de la OMS.
El maltrato infantil es una causa de sufrimiento para los niños y las familias y puede tener consecuencias a largo plazo. Este tipo de violencia causa estrés y se asocia a trastornos del desarrollo cerebral temprano. Los casos extremos de estrés pueden alterar el desarrollo de los sistemas nervioso e inmunitario. En consecuencia, los adultos que han sufrido maltrato en la infancia corren mayor riesgo de padecer problemas conductuales, físicos y mentales, como actos de violencia (como víctimas o perpetradores), depresión, obesidad, comportamientos sexuales de alto riesgo, embarazos no deseados y consumo indebido de alcohol y drogas. A través de estas consecuencias en la conducta y la salud mental, el maltrato puede contribuir a enfermedades del corazón, cáncer, suicidio y a infecciones de transmisión sexual, según asegura la OMS.
Para el experto en Psiquiatría, "la sociedad es muy cruel" con las víctimas de maltrato infantil y que sufren secuelas físicas, psíquicas o sociales. Por lo general terminan aisladas.
La misma OMS confirma que es posible la prevención del maltrato infantil, y, para ello, es necesario un enfoque multisectorial. Además, la atención continua a los niños y a las familias puede reducir el riesgo de repetición del maltrato y minimizar sus consecuencias. Expertos en la materia reclaman, por otro lado, una mayor exposición pública de estos problemas y una mejor y más eficaz intervención por parte de las administraciones públicas.

Aldeas Infantiles denuncia la situación de la infancia en España

..... con nueva campaña.
lavanguardia.com, (EFE) Madrid, 19.06.2017 

Bajo el lema "Súmate al gesto por la infancia", la ONG Aldeas Infantiles ha lanzado una nueva campaña de sensibilización sobre la situación de vulnerabilidad en la que viven miles de niños en nuestro país y la necesidad de generar un movimiento global que les devuelva sus derechos perdidos.
La Organización, que en 2017 celebra su 50 aniversario en España, recuerda que la infancia sigue necesitando protección en España, ha contado con rostros conocidos como Javier Cámara, Mónica Cruz, Elvira Lindo, Olivia Molina y Tristán Ulloa para recordar que "todos los niños tienen derecho a crecer con seguridad, respeto y confianza".
Según los datos de la ONG, 300.000 niños están en riesgo de perder el cuidado parental, 1 de cada 3 está en riesgo de pobreza y 37 menores son víctimas cada día del maltrato infantil en el ámbito familiar, según el Registro Unificado de Maltrato Infantil (RUMI).
Como organización integrante de la Plataforma de Infancia, Aldeas ha instado al establecimiento de un Pacto de Estado por la Infancia que reduzca la pobreza, la desigualdad y la exclusión, y que evite situaciones de vulnerabilidad en los hogares con rentas más bajas.

Abuso y abandono infantil en Estados Unidos,

700.000 casos al año
OBSERVATORIO DE BIOETICA UCV, 15 junio 2017
Abuso y abandono infantil en Estados Unidos. 

Se dan 700.000 casos al año, lo que traduce la gravedad de este problema con objetivas connotaciones éticas.
Desde la publicación en 1962 del “The battered-child syndrome”, que centraba su atención en el abuso infantil, el concepto de maltrato infantil se ha expandido incluyendo el abuso sexual y el emocional. 

Datos sobre abuso infantil se recogen en EE.UU. desde 1988. 

Aunque las cifras son variables, en EE.UU. se producen anualmente (Ver AQUÍ), aproximadamente 700.000 casos de abuso y abandono infantil lo que traduce la gravedad de este problema, que además tiene objetivas connotaciones éticas.